Bostadsområdets dynamik och effekter – en studie av Sveriges storstadsområden 1990–2011

Stockholm, Göteborg och Malmö. Vi jämför populära bostadsområden som hade en liknande etnisk blandad sammansättning år 1990, men som sedan utvecklades olika fram till år 2000. Vi finner att det går något sämre i skolan för elever i områden som relativt sett blev mindre populära bland infödda individer över tid. Effekten är störst för pojkar och barn till lågutbildade. Vi finner däremot inte att förändringar i områdens sammansättning har bidragit till skillnader i arbetsmarknadsutfall: vi kan utesluta även mycket små negativa arbetsmarknadseffekter.