• Blyförbud förbättrade barns livschanser

    Barn som exponerats för bly klarar sig sämre i skolan och har en ökad risk för kriminalitet. Det visar ny forskning från IFAU, gjord av forskare vid IFAU och Stockholms universitet.

  • Barn med förmögen släkt presterar bättre i skolan

    Barn i förmögna släkter har högre slutbetyg från grundskolan och läser oftare vidare på studieförberedande program. Det visar ny forskning från IFAU gjord av två sociologer på Stockholms respektive Michigans universitet.

  • Rätt att inte låta arbetslöshet i utlandet kvalificera för arbetsmarknadspolitiska program

    Det är i linje med EU-rätten att arbetslösa EU-medborgare inte får räkna arbetslöshet i annat land för att kvalificera sig till de arbetsmarknadspolitiska programmen jobb- och utvecklingsgarantin och jobbgarantin för ungdomar. Det finner forskare vid Umeå universitet i en ny IFAU-rapport.

  • Fler jobb via kontakter i lågkonjunktur

    Elever som gått ut yrkesgymnasium hittar ofta sina första varaktiga arbeten bland arbetsgivare de tidigare haft tillfälliga anställningar hos. En ny IFAU-rapport visar att mönstret är tydligare i lågkonjunktur.

  • Historiska variationer i kvinnors och mäns sjukfrånvaro

    En ny IFAU-rapport visar hur skillnader mellan kvinnors och mäns sjukfrånvaro varierat under hela 1900-talet.

  • Svårt att minska sjukfrånvaron bland förskolebarn

    Genomgång av hygienrutiner, förslag på förbättringsåtgärder och mer information till föräldrarna om när barn ska vara hemma från förskolan för att undvika smittspridning hade ingen effekt på barnens sjukfrånvaro, visar en ny rapport från IFAU.

  • Synen på lärande och lärarnas ställning

    Hur hänger lärarnas autonomi och skolans styrning ihop med synen på lärande? En ny IFAU-rapport gör en idéhistorisk analys av lärandebegreppets betydelse för att legitimera lärarnas allt mer kringskurna autonomi.

  • Att utvärdera program som har indirekta effekter

    Traditionella statistiska metoder för utvärdering av effekter av program är i regel baserade på antagandet om att den åtgärd som anvisas en individ inte har någon effekt på andra individers utfall. I ett nytt Working paper från IFAU studerar två forskare från Umeå universitet metoder som kan hantera situationer då det antagandet inte är uppfyllt.