-
Oklara effekter av höjd a-kassa på arbetslöshetstider
En utvärdering från IFAU av de höjda ersättningarna i arbetslöshetsförsäkringen 2001–2002 ger inte något klart stöd för att höjd ersättning leder till längre arbetslöshetstider.
-
Hjälp till nytt arbete genom kollektivavtal: en översikt
IFAU har gjort en översikt av vilka parter som sluter s k omställningsavtal, vilka som omfattas av avtalen och hur den verksamhet ser ut som bedrivs utifrån avtalen. Jämförelser görs också med arbetsförmedlingens verksamhet.
-
Arbetsmarknadspolitisk översikt 2004
IFAU-rapporten ”Arbetsmarknadspolitisk översikt 2004” ger en överblick över den svenska arbetsmarknadspolitiken.
-
Äntligen siffor på vilka som deltar i svenska för invandrare
I en ny rapport från IFAU görs för första gången en mer omfattande sammanställning av deltagandet i svenska för invandrare (sfi).
-
Förvärvsavbrott ger sämre läsförståelse och lägre lön
Förvärvsavbrott påverkar humankapitalet negativt. Enligt en ny IFAU-rapport är det en delförklaring till varför arbetslöshet och föräldraledighet ger sämre löneutveckling.
-
Val av högskola viktigare för män än för kvinnor
Det spelar roll för dina inkomster vid vilken högskola du har studerat och vilken inriktning du har läst. Sambandet mellan lärosäte och framtida inkomst är tydligast för män. En förklaring är att män flyttar mer än kvinnor. Detta framgår av en ny IFAU-rapport.
-
Den kommunala aktiveringspolitiken av arbetslösa socialbidragstagare i praktiken
Det praktiska genomförandet av aktiveringskraven för arbetslösa socialbidragstagare kan skilja sig ifrån lagens formella intentioner och personalens egen beskrivning av verksamheten. Det framkommer i en ny IFAU-rapport.
-
Målrelaterade betyg ledde till oavslutade gymnasiestudier och lägre inkomster
Införandet av målrelaterade betyg medförde att färre fullföljde gymnasiet. Det försämrade också arbetsmarknadsutsikterna för elever på yrkesinriktade program. Allra sämst gick det för elever med låga grundskolebetyg. Det är ett av resultaten i en omfattande IFAU-rapport som sammanfattar kunskapsläget om hur svensk utbildningspolitik påverkar elevers skolresultat och framtida arbetsmarknadssituation.